Scene di Vita, Storie di Crescita
LAC/Film: Lettura Attiva Consapevole di storie da film
Condotto da Annamaria Guzzio e da Carlomauro Maggiore
Il workshop è particolarmente consigliato a chiunque voglia utilizzare il cinema come mezzo di crescita personale e sociale, particolarmente consigliato a educatori e insegnanti
Cos’è la LAC? Se cercate sul web il significato di questo acronimo troverete i più svariati significati, da Letteratura, Arte e Cinema (che è quello che mi piace di più) a Lugano Arte e Cultura a Lega Abolizione Caccia (anche questa niente male) e via discorrendo…ma la LAC di cui vi parlo io si riferisce ad un modo particolare di leggere delle storie. LAC sta dunque per LETTURA ATTIVA e CONSAPEVOLE.
LETTURA: perché è un modo particolare di leggere delle storie, a prescindere da come vengano raccontate, anche se originariamente nasce come metodo di lettura di pagine scritte, ma può essere facilmente applicabile anche a mezzi visivi più frequentati come video o film o spezzoni di essi.
ATTIVA: perché si differenzia dal leggere in maniera passiva, dando alle storie il valore e il significato dell’evasione solitaria. Con la modalità di lettura LAC si interagisce con le vicende rappresentate, ci si confronta con i vari personaggi e con il gruppo dei compagni, si scrive anche, si tiene un diario emotivo relativo a ciò che la vicenda suscita in noi, si disegna, si accoglie qualsiasi idea creativa si affacci alla mente in seguito alla lettura, in buona sostanza ci si guarda allo specchio finché sarà la storia a leggere il lettore…
CONSAPEVOLE: Si dà valore ai più piccoli frammenti della vicenda rappresentata così come ai grandi temi, nulla è insignificante, tutto può risuonarci dentro e renderci più noti a noi stessi, regalandoci la consapevolezza delle nostre emozioni, passioni, sensazioni.
Date
9-10 maggio
2026
Orario
10.00 - 18.00
Sede
Webinar Online
Obiettivi e finalità
Applica quanto detto alla visione comunitaria di un film o di spezzoni di esso ed ecco la LAC/FILM, che ha come obiettivi finali il BENESSERE e la CRESCITA del soggetto; è dunque una forma di attenzione alla Persona perché questo tipo di lettura di storie incrementa l’autoconoscenza, la consapevolezza emotiva, la capacità di comunicare ed esprimere il proprio sentire all’interno di un gruppo con cui ci si confronta e si cresce attraverso la mediazione di una storia e la facilitazione di un esperto, la Teoria della Mente, un’abilità psicologica fondamentale per la vita sociale: la capacità di capire e prevedere il comportamento sulla base della comprensione degli stati mentali (intenzioni, emozioni, desideri, credenze) propri e altrui, facilitando nel soggetto comportamenti prosociali.
OBIETTIVI: stimolare il pensiero autonomo, incrementare la capacità empatica di comprensione dei comportamenti propri e altrui, favorire l’espressione del sé, potenziare la capacità di entrare in relazione armonica con sé stessi, l’altro, l’ambiente.
Programma
Il corso ha una durata di 20 ore ripartite in 14 ore di laboratorio esperienziale on line e le restanti dedicate allo studio individuale e alla verifica finale.
Il seminario sarà caratterizzato da metodologie di tipo attivo e partecipativo e da tecniche di improvvisazione teatrale, giochi sociorelazionali, giochi di ruolo, narrazione, scrittura creativa, teatro creativo.
MODALITA’ DI SVOLGIMENTO
Il laboratorio si svolgerà su piattaforma ZOOM molto intuitiva e facile da usare anche da parte di chi non avesse particolari competenze tecnologiche.
METODOLOGIE UTILIZZATE DAI CONDUTTORI
Metodo Feldenkrais, tecniche di narrazione efficace, storytelling, dinamiche di gruppo, brain storming, metodo Hansen®, tecniche di counseling a mediazione espressiva, ascolto attivo e comunicazione efficace
A chi si rivolge
È consigliato a docenti di ogni ordine e grado, teatroterapisti, appassionati di teatro, operatori di teatro educativo e sociale, attori o registi che vogliano esplorare una metodologia di lavoro volta al benessere di chi opera nel Teatro.
Valevole come corso di aggiornamento e formazione per docenti di ogni ordine e grado – Lg 107/2015 – ai sensi della direttiva ministeriale 170/2016 (già D.M.90 1/12/2003) (U.F. 25 ore – su piattaforma SOFIA: ID 150406 )
Costi e agevolazioni
Contributo associativo per il week end seminariale € 180 (pagabile con Carta Docente)
Contributo all’associazione I.T.E. € 180
Attestato riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione (D.M. 170/2016)
Per maggiori informazioni e iscrizione
E-mail: info@istitutoteatraleuropeo.it – osate.ite@gmail.com
tel: 327 4907998